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即兴演讲,句子大全

即兴演讲

  • 即兴的演讲稿学生(模板十二篇)

    什么类型的主题演讲稿更适合初学者学习呢?努力是为了实现梦想,没有努力就没有美好的未来。当你在工作中需要上台演讲时,演讲稿可以帮助你保持一个稳定的风格和用词。励志的句子小编整合了多篇有关“即兴的演讲稿学生”的文章,希望这些讨论能够丰富您的知识!

    即兴的演讲稿学生 篇1

    敬爱的老师,亲爱的同学:

    大家好!我是xx校区xx班的xxx,今天我演讲的主题是我的西湖,我的爱。

    前几天,我和同学去了市民中心,城市规划馆。到了那里,我知道了xx已经走上了“建新城,保老城”的双赢之路,是国务院首次公布的历史文化名城。xx因运河而兴,以湖为名,旁溪而聚,面海而栖,是一座亲水宜居的城市。“上有天堂,下有苏杭。东方生态绿都,人间幸福天堂。”都是游客对xx的赞美。说到杭州,我最爱西湖。杭州西湖位于xx省xx市西部,xx市市中心,旧称武林水,钱塘湖,西子湖,宋代始称西湖。它以风光秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外,是我国著名旅游胜地,也被誉为人间天堂。风景区以西湖为中心,分为xx区,xx区,xx区,xx区和xx区五个地区,总面积xx平方公里。每次看到西湖,就仿佛来到了仙境。尤其是清晨,湖面上披着一层蒙蒙的薄纱,正如动画片里的天堂一样,烟雾腾绕,有一种飘飘欲仙的感觉,令人心旷神怡,把疲倦和烦恼跑到九霄云外去。

    而且不同时间看西湖,都有不同的景色。春天有花港观鱼;夏天有曲院风荷;秋天有满陇桂雨;冬天有断桥残雪。我的家就在西湖旁,随时随地都可以看到西湖,我被这美景所吸引,是我每天晚上都想去西湖边散步。许多游客一去就不想回家,想在西湖边呆上几个月。相对,我是幸运的,我的家和学校都在那美丽的西子湖畔。

    这就是西湖,一个人进天堂。我为能生活在这个人进天堂而感到自豪。我爱杭州!我爱西湖!

    我的演讲结束了,谢谢大家!

    即兴的演讲稿学生 篇2

    because they were driven to do what they thought was right.

    过程不是道路本身,而是态度和感受,谨慎,勇气和持久性我们当我们遇到新的经历和意想不到的障碍。我改变了我的专业当我成为一个研究生。在选择之后,天已经严厉的对我来说。我无法理解新课程。因为他们是密切相关的数学,然而wuth相信,这对我来说是伟大的机会去体验新的想法和挑战我自己,

    and we call these people ambi

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  • 即兴演讲稿英语(汇集11篇)

    在这篇文章中,我们将从多个角度对“即兴演讲稿英语”进行分析,这样你在演讲时就不会说错话了。演讲稿有助于避免口误,同时演讲时间也需要合理控制,不要过长。那么,如何把握好演讲稿的核心内容呢?希望我所分享的内容可以帮助您更好地应对挑战和困难。

    即兴演讲稿英语 篇1

    英语输出能力是英语教育工作者和英语学习者共同关注的一个问题。然而输出能力的培养并不容易,尤其是有些地方的英语基础教育还是以哑巴英语为主,这极大地阻碍了输出能力的培养。对于进入英语专业的学生来说,提高他们的英语输出能力迫在眉睫。英语即兴演讲因其快速分析、反应和表述能力等诸方面的要求,使其成为提高输出能力的一个有力武器。

    一、英语即兴演讲

    即兴演讲,是在事先并没有做任何准备的情况下,自发或被要求立即进行的当众演讲,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。英语即兴演讲的成功与否主要取决于以下几个方面:

    1、演讲者知识储备及心理素质

    演讲者平时要注意广泛阅读,扩大知识面,同时,加强心理素质的准备,加强思想道德、情感信心等各方面的修养。英语即兴演讲对英语能力的要求是比较高的,要求具备较大的词汇量、较强的英语语音和口语能力。

    2、快速思维技巧

    即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力,这实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程,具体说来,要经过观察、抓话题、确定观点、通篇构思(形成框架)、确定关键词、组织语言、表达等一系列的思维过程。

    即兴演讲的框架可以按照如下模式来展开:时间模式(以历史—现实—未来为线索展开);以小见大模式(从具体事件入手,最后得出结论);以大见小模式(从事件的大背景和 大道理入手,揭露事物的实质);比较模式(对两事物进行对比论述);总分模式(将事物分成不同方面加以论述)。

    3、英语语言方面的要求

    在英语的运用方面,要求用词准确、语法正确、语言组织有序、语音语调正确合理、节奏与停顿到位、语言流畅、交际能力强。交际能力强是指在遇到不会的生词时,可以绕过它用不同的方式表达出来。

    二、英语即兴演讲训练对英语输出能力的作用

    krashen(1981)指出,可理解输入是语言习得的关键,它强调语言输入(i)的意义必须为习得者所理解,同时输入的语言形式或功能应超出现有水平(i+1)。swain(1985)在输入假设的基础上提出了“输出假设”,该假设认为,除了必要的可理解输入外,学习者必须有机会使用所学的语言,这样才有

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  • 即兴演讲稿集合

    为了方便读者使用和阅读,笔者整理了以下“即兴演讲稿”,望大家收藏。只有不再尝试才会失败,演讲稿的使用者越来越多,越来越受欢迎。准备演讲稿可以帮助我们更好地组织和表达信息,其过程也是探究问题的重要方法。

    即兴演讲稿(篇1)

    天下成功者,都是有勇有谋的。一个敢作敢当的人,只有同时拥有一个多计善谋的头脑,才能成为真正的强者。而一个有勇无谋的人,非常地勇敢,雄心勃勃,做任何事都敢作敢为,但总是想不到什么好计谋,只会凭着别人的一点想法鲁莽行动,把事情做得一团糟;反之,有谋无勇的人,即使有一个多计善谋的头脑,很有计策,把任何事想得有条有理、妥妥当当,而没有勇气付诸行动,使得好办法不能到实现,最终也只能一事无成。

    秦朝时期项羽与刘邦的鸿门宴故事就是一个很好的例子。在这两个历史人物斗智斗勇的过程中,淋漓尽致地表现出了项羽有勇无谋导致失败,而刘邦智勇双全最终取胜。

    宴会之前,项羽与范增计划在酒后舞剑时将刘邦一刀刺死,这样既能消除敌人,又能用舞剑来掩盖杀人的动机。可有计谋且勇敢的刘邦已经看出了真相,假装通过赔礼道歉来消除项羽对他的怨愤,于是就带着一百多个随从到了鸿门拜见项羽。宴会中,刘邦利用花言巧语与客套话使得项羽优柔寡断,无法像原计划那样在舞剑时一剑刺死刘邦。这个完美的机会不仅泡汤了,还让刘邦借上厕所的机会逃之夭夭。刘邦也在这次宴会中看出了项羽粗犷豪爽、有勇无谋的弱点,在以后的楚汉战争中取得胜利。

    项羽大摆鸿门宴是中国历史中的典故。这个故事清楚地说明了:既有一个敢作敢当的性格,又有一个多计多谋的头脑的人,才能成为真正的强者。人们也从中看出,勇气与谋略是互相依存的,优柔寡断,则是许多失败者的性格特点。

    在以后的楚汉战争中,刘邦打败了项羽,是因为他足智多谋,有所作为,善于收买人心,也善于用人,把战略安排得完好无缺,从而取得胜利。

    项羽被刘邦打败了,是因为他只有勇气,盲目地冲动,心中没有一点儿计策,没有一点儿底,再加上对老百姓的残暴有加,失去了民心,更使得他失败得一塌糊涂。

    这一史实不正是告诉了我们:我们既要有十足的勇气,也要有好计策。它们俩不就像一对好搭档,帮助着人们获得成功,走向胜利吗?

    即兴演讲稿(篇2)

    手表少了一个齿轮还能转吗?电脑少了个抽风机还能开吗?火箭少了一颗螺丝还能上天吗?小事虽小,影响颇大。

    一树一菩提,一沙一世界。生活的一切原本就是由细节构成的,然而细节往往最

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  • 最新即兴演讲(优选9篇)

    在一个加速发展的社会里,经常可以收到各种有深度的句子。好的句子是能够引起人共鸣的,生活中有哪些值得大家收集的句子呢?以下由小编为大家精心整理的“最新即兴演讲(优选9篇)”,为防遗忘,建议你收藏本页!

    即兴演讲 篇1

    1、心理素质准备

    既然是有感而发,就要有稳定的情绪,有十足的信心,有必胜的信念,这样才能保证思路通畅,言之有物,情绪饱满,镇定从容。

    2、认真构思腹稿

    在稳定情绪的同时要理清讲话思路,做到胸有成竹.构思腹稿要防止下列话题:对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚。

    3、临场观察准备

    演讲者要尽快观察、熟悉演讲现场,及时收集捕捉现场的所见所闻,包括现场环境(时间、地点、场景布置)、听众、其他演讲者的演讲等,以确定自己的话题,增加演讲的即兴因素。

    4、知识素养准备

    演讲者的知识积累、兴趣爱好、阅历修养与演讲的成功有着紧密的关系。“巧妇难为无米之炊”,许多演讲者感到演讲的最大困难在于没有演讲材料。这就要求我们平时做有心人,“家事、国事、天下事、事事关心”,广泛地阅读、收集、积累材料,上下、古今、中外的人文科学、自然科学都要学习,同时加强自我的思想、道德、情感等各方面的修养。这是一个长期、琐碎而复杂的工作。

    5、临场性准备方法

    即兴演讲者不知道演讲内容的范围,只是在比赛时才拿到题目,这种准备难度较大。为了在演讲前的几分钟内,把演讲的腹稿组织得较完善,通常的准备方法是“点的分布法”。当演讲者拿到题目后,在短暂的临场准备时间里,应该围绕着题目进行“点”的分布。“点”可以是一个很有感情色彩的事例,一句幽默风趣的话,一位伟人或者哲人的警句,所要阐述观点的核心词语等等。然后,就要马上考虑这些“点”之间的联系,围绕着主题,将其分布在恰当的位置上,最后连贯成文。

    6、模糊性准备方法

    演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容,但并不了解具体题目。在这个基点上进行准备,首先要多做一些深度上,也就是哲学上的思考。其次是纵向与横向上的比较与结合。从哲学上思考问题,就是要求演讲者具备比较宏观的把握事物的能力,能居高临下地看待问题,全面深刻地思考。这时,虽然具体目标比较虚,但先有了准备,一旦拿到具体题目,模糊的目标就会迅速变得清晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵向与横向的比较与结合去丰富资料,充实内容。考虑的范围要

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